martes, 28 de noviembre de 2017

Comencem amb el processador de textos

Comencem nova unitat en la qual anem a repassar i ampliar alguns conceptes sobre el maneig del processador de textos.
El següent document arreplega els aspectes bàsics i que treballarem en el primer bloc d'activitats.





Els arxius necessaris per a dur a terme les activitats estaran disponibles en una carpeta TEXTOS del servidor de l'aula E25profe o E18profe. Cadascun dels arxius conté:
  • el text per a donar-li el format
  • les indicacions necessàries
  • així, com l'aspecte final que haureu d'obtenir unes vegada dutes a terme les indicacions sobre el text.
Per a poder veure diferents parts o seccions d'un mateix document al mateix temps, utilitzarem l'opció [Dividir] de la pestanya Vista.

Per a les activitats, ens interessa veure el text que estarà en la primera pàgina i les indicacions que estaran en la segona pàgina del document:
Document dividit en dos per facilitar la visió dels canvis a realitzar en el text.





Una vegada acabada l'activitat, ja no necessites tenir aquesta vista activada. La podràs desactivar amb l'opció [Quitar división].








RECORDA: 
  • Quan acabes una activitat hauràs de mostrar-me-la per corregir-la.
  • Pots eliminar la segona i tercera pàgina, i deixar només el text al que has donat format.
  • Fixarem una data de lliurament i quan vos l'indique haureu de pujar la carpeta amb les vostres activitats fetes a Florida Oberta.

viernes, 24 de noviembre de 2017

miércoles, 22 de noviembre de 2017

Xarxes socials

Les xarxes socials vingueren per a quedar-se, però sabem què són, quins tipus hi ha, i el que és més important quins són els avantatges i els inconvenients del seu ús. Fes un document amb tota aquesta informació i recorda guardar els links de les pàgines on trobes la informació.

El primer pas serà documentar-se bé i trobar tota aquesta informació, per a després plasmar-la en un diagrama o mapa conceptual amb una eina online gratuïta cacoo.
Cacoo és una eina online gratuïta i fàcil d'usar, que et permet crear diversos tipus de diagrames: wire frames, mapes mentals, diagrames de flux i diagrames de xarxa,...Es pot incloure text, inserir formes, pujar imatges,...
En aquest cas, cal utilitzar una plantilla de mapa conceptual que pots trobar en la categoria Mind Map:

El seu ús és molt senzill i intuïtiu, però ací tens un tutorial de Jader Ortega:




PER A TINDRE EN COMPTE: Es tracta de fer un mapa conceptual, per tant, la informació ha d'aparèixer molt esquematitzada i resumida. Recorda afegir imatges que il·lustren el contingut. Posa logos d'algunes xarxes socials i fes que sigan un link a la pàgina corresponen amb l'opció:



Una vegada acabat el mapa conceptual, haurà d'aparèixer en una nova entrada del teu blog amb títol "Xarxes socials" i etiquetes: xarxes socials, mapa conceptual. Per a convertir el mapa en una imatge i poder posar-ho en l'entrada, utilitza la primera opció del botó [Exportar] de la barra de menús de d'alt de l'eina Cacoo:










viernes, 17 de noviembre de 2017

Marca personal i identitat digital


La identitat és el que permet que algú es reconega a si mateix. La identitat personal és tot allò que ens defineix com a individus, la nostra forma de ser i els actes que realitzem construeixen la nostra identitat personal.
Amb l'ús de les xarxes socials apareixen conceptes com a marca personal, identitat digital i reputació online

➥Esbrina a que es refereix cadascuns d'aquests conceptes i explica la diferència entre ells. Què pots controlar tu de tot açò? 
➥I ara una pràctica: què diu Intenet de tu?
  • Cerca el teu nom en Google i comenta els resultats
  • Investiga també en aquests dos serveis pipl i yasni.
Com diu al final del video La mente social en l'entrada anterior "No bastarà amb conèixer als altres si no ens coneixem a nosaltres mateixos".

Respon a aquestes qüestions en una nova entrada al teu bloc, que titolareu "Marca personal i identitat digital" i etiquetareu amb: informàtica, activitat.
Recorda: No has de copiar les preguntes, sinó fer una redacció, amb una introducció (situant el tema), després desenvolupar les preguntes (vos han de servir de guió), i acabar amb alguna conclusió. També convé inserir imatges (captura el resultat de les consultes de la part pràctica per afegir-les) i/o vídeos que il·lustren el contingut.

jueves, 16 de noviembre de 2017

La mente social

Que les xarxes socials han canviat la forma de comunicar-nos i informar-nos és inqüestionable. Ací tenim un reportatge del programa Informe Setmanal en el qual es plantegen les possibilitats que ens ofereix l'ús de les xarxes socials:


Com hem pogut comprovar en el vídeo malgrat fer un bon ús de les xarxes socials hem de tenir molt clar que la seua utilització també implica certs riscos.
  • De quines xarxes socials eres usuari?.
  • Quants seguidors o contactes tens en les xarxes socials?, quants d'ells són realment persones conegudes que veus a sovint i amb les quals mantens una bona relació?, i d'eixos quants són vertaders amics?
  • Quina informació escrius i/o penges en les xarxes socials?. 
  • Has patit algun tipus de conflicte arran d'algun comentari que has posat o han posat de tu en les xarxes?, quines conseqüències va tindre?, es va solucionar?
  • Quines precaucions prens tu quan utilitzes les xarxes socials? 
Respon aquestes preguntes en una nova entrada al teu bloc, que titolareu "La mente social" i etiquetareu amb: informàtica, activitat.
Recorda: No has de copiar les preguntes, sinó fer una redacció, amb una introducció (situant el tema), després donar la vostra opinió i experiències personals (les preguntes vos poden servir de guió), i acabar amb alguna conclusió. També convé inserir imatges i/o vídeos que il·lustren el contingut.

miércoles, 8 de noviembre de 2017

Contrasenyes

Contrasenyes
Actualment les persones tenim contrasenyes per al caixer automàtic, per al banc per Internet, per al correu electrònic (o “els correus” si es posseeix més d'un), per a entrar a l'ordinador, per a accedir a Internet, per als decodificadors de la televisió per cable, per als telèfons mòbils, etc.

Ara si nosaltres, en classe, comencem a registrar-nos en blogs, i mil i una eines on line, no solament haurem d'establir una contrasenya, sinó que també un nom d'usuari.




Existeixen diversos programes per la xarxa per a intentar descobrir una contrasenya, és a dir, programes que intenten entrar en un compte provant noms d'usuari i contrasenyes una després d'una altra, prenent combinacions de nombres, lletres, etc.

Actualment, quan escrius una contrasenya en un formulari per a donar d'alta un compte, t'apareix un xicotet gràfic al costat de la casella indicant-te quin és la fortalesa de la contrasenya triada. Com més llarga és la barra verda, més segura sembla ser.


L'inconvenient serà que se t'oblide, doncs açò ja és un altre problema. 

ACTIVITAT A REALITZAR.-
Crea una nova entrada en el teu bloc que titolareu Contrasenyes i que etiquetareu amb informàtica, activitat, contrasenyes. L'entrada contindrà la següent informació:
  • què és una contrasenya o password
  • què és una contrasenya feble i una contrasenya forta
  • què ha de complir una contrasenya per a ser bona i segura
  • i un llistat de les pitjors contrasenyes més utilitzades. 
  • tenim el mal costum de marcar la casella de recordar contrasenya quan utilitzem un mateix ordinador amb freqüència, i així en intentar accedir a un compte escrivint una adreça de correu electrònic o un nom d'usuari, automàticament s'emplena el camp que correspon a la contrasenya amb una sèrie de punts o asteriscos, tants com els caràcters que corresponen a aquesta. És un mal costum perquè existeix un mètode que permet esbrinar la contrasenya guardada i amagada. Esbrina com es fa. 
  • esbrina el nom del sistema que és capaç d'encertar les contrasenyes amb quasi un 75% de possibilitats d'èxit. Què investiguen per a tenir tant èxit a endevinar les contrasenyes?

Recorda inserir imatges i /o vídeos que il·lustren el contingut. També haurà d'aparèixer al final de la entrada la webgrafia, es a dir, hauràs d'anomenar les fonts d'informació que has utilitzat (links a les pàgines web consultades). 

martes, 7 de noviembre de 2017

Crear un favicon propi per al bloc

Un FAVICON és la icona d'un lloc web que apareix en la barra d'adreces; en la llista de favorits (o marcadors); en l'historial web; en la pestanya del navegador, i en un llistat de blocs i/o pàgines web d'un lloc web.



Alguns del vostres favicons que apareixen en aquest bloc de l'assignatura


PASSOS A SEGUIR PER CANVIAR EL FAVICON DEL TEU BLOC:

Per a crear el favicon utilitzarem el Paint. Es tracta de dissenyar un logo propi, amb les eines bàsiques que disposa aquest programa de disseny gràfic (figures geomètriques, les formes, els colors,...). La imatge haurà de ser quadrada de menys de 100Kb, així que abans de començar a dissenyar-la definirem una grandària de 256 x 256. Una vegada creada, la guardarem com .jpg o .png.


Finestra del Paint

Una vegada tenim el favicon creat, anirem a l'opció Format del bloc, i editarem l'opció Icona de web.

Ara hauràs de seleccionar la imatge i guardar.

Recorda guardar la disposició del Format.

Després de fer açò ja podrem veure el nostre nou favicon en blogger, pot ser que tarde un poquet a refrescar-se la pàgina i siga visible.